En el Congreso de Personas con Discapacidad, celebrado ayer lunes en el Palacio Legislativo, se solicitó a los diputados establecer mecanismos legales para generar más inclusión en el ámbito de salud, educación y una mejor infraestructura que no quede únicamente en rampas.
En el desarrollo de este ejercicio, una de las peticiones fue capacitar a las y los docentes en materia de lenguaje de señas, a fin de que puedan brindar una mejor impartición de conocimientos a alumnos con discapacidad.
Laura Rosas Reséndiz, solicitó que se incluya el lenguaje de señas en el modelo de salud pública, pero sobre todo, que se sancione al personal de salud que cometa negligencias que perjudiquen a las personas con discapacidad.
Leslie Arellano Reséndiz, expresó que hace falta infraestructura adecuada que no únicamente se traduzca a rampas, sino a mecanismos con señalética en idioma braille.
José Ángel Cano, manifestó que no hay una representación real para las personas con discapacidad, por lo que hace falta garantizar mayor participación de este sector en los cargos de toma de decisiones
Otra de las peticiones fue el modificar la Ley para que las personas con discapacidad, puedan tomar sus propias decisiones en cuanto a los asuntos legales que les competen.
