REDACCIÓN/Tierra Blanca, Gto. 16 noviembre de 2018.– Con la finalidad de acercar la ciencia y tecnología generada en la Universidad de Guanajuato (UG) y fomentar la vinculación de los universitarios con su entorno, la Dirección de Apoyo a la Investigación y Posgrado (DAIP), a través del Programa de Divulgación y Comunicación eUGreka: tu conecte con la ciencia, llevó a cabo el Festival eUGreka.
De acuerdo al comunicado de prensa, la institución en pro de y promoviendo la apropiación social de la ciencia en sectores comúnmente alejados del conocimiento académico, se realizaron talleres dirigidos en los cuales se abordaron temáticas de los campos formativos: Química, Biología, Geología, Pensamiento Matemático y Comunicación.
Lo anterior, permitió acercar a niños y niñas a temas científicos que contribuyen a su formación integral, favoreciendo el desarrollo de competencias básicas como: comunicación lingüística, razonamiento matemático, conocimiento e interacción con el mundo físico y natural, competencia digital y de tratamiento de la información, la autonomía e iniciativa personal, de convivencia y ciudadanía, de apreciación y expresión artísticas.
El evento se llevó a cabo en la plaza principal de Tierra Blanca, en el que se ofrecieron 9 talleres desarrollados de forma simultánea de las 10:00 a las 14:00 horas, atendiendo a 15 beneficiarios por mesa, en ciclos de 10 minutos aproximadamente.
Los talleres impartidos fueron: radio, para conocer el proceso de producción de un programa para la divulgación de la ciencia; origami, con el que se contribuyó a la comprensión de espacios y dimensiones, formando figuras a través del plegado de papel; rocas, a través del cual conocieron las generalidades de la Geología a través de la presentación del proceso de formación, tipos y características de rocas y minerales; fósiles, permitió difundir conocimientos y conceptos básicos del programa de licenciatura de ingeniero geólogo, mediante la recreación de las especies prehistóricas.
Además, se realizaron experimentos de química y física, con la finalidad de incentivar el interés y participación de los niños mediante experimentos científicos demostrativos e interactivos; robótica, en el que se realizaron demostraciones de los dispositivos generados por los estudiantes de la licenciatura en mecatrónica; microscopía, permitiendo a los y las niñas conocer el microscopio, sus funciones y su uso; y, finalmente, “El pop de las palomitas” taller con el cual pudieron conocer el proceso físico-químico por el que los granos de maíz se transforman en “palomitas”, su valor nutricional y beneficios en la salud.
